大女人‧小媽媽

      我一直認為「身教」重於「言教」，如果嘴上說得頭頭是道，但自己的行為卻背道而馳，這樣的人就叫「偽君子」，我最討厭這種道貌岸然的人了！偏偏社會上這種人還不少，尤其是那些當大官、居高位的人尤其多啊！

      今天本校任教國三的國文老師都收到了一張條子，要求老師們把最近用閱讀課教作文的日期寫上去，之後還會找班長來詢問，問問同學老師們是否有利用閱讀課來教作文，如果孩子說沒有或日期與所交回條上所寫不符，老師們可能就有事情了！天啊！這是什麼奇怪的政策啊？

      當時課發會，我積極爭取要把「閱讀」課改成「語文天地」，那個老闆就說「一定要有閱讀課來推閱讀，閱讀課的目的就是來教孩子『如何閱讀』的，不是用來上國文、教作文的！」結果現在呢？竟然白紙黑字要我們「利用閱讀課教作文」，如果沒有用閱讀課教作文還不行喔！真的是自相矛盾呢！是怎樣？當時因為部裡要推閱讀，所以一切以上級長官之要求為優先，現在有機車家長在機車作文時，馬上就見風轉舵啦？真是奇怪呢！

      況且，老師們教作文本來就不限於閱讀課，上範文時也會同時教孩子如何寫作啊！講解考卷時也會同時提醒，學校又沒有給我一堂「作文課」，我們本來就不可能整堂課都用來進行作文練習，真的搞不懂那些「非專業」的人到底有沒有腦袋，懂不懂得尊重專業呢？

      更氣人的是，為什麼老闆會突然這樣做呢？我猜應該又是有機車家長去反應說他的孩子模考作文不高分吧！如果孩子寫作的表現不好，應該先問問孩子自己本身的狀況，再去詢問該任課老師啊！如果老師已經很認真在教學，孩子還是不見起色，那我們再來針對這個孩子討論可以改善的方案，而不是用這種「表面功夫」來得到自以為是的安慰。更何況，為什麼你老是要聽「那個家長」的意見呢？只有那個家長是家長嗎？每次只要「那位家長」有意見，學校的任何政策就會急轉彎，本來截止的東西也會因為他的孩子再開放，這不是耍特權嗎？這樣如何服眾呢？

      不過，老闆自己本身就是個會耍特權的人，當初他的孩子還不是因為這樣的關係特別安排老師，完全不管大家的批評，只能說這樣的人會契合是正常的，畢竟物以類聚、一丘之貉啊！只是難道他們都沒有想到學生們都在看嗎？孩子們是有眼睛的，這些「骯髒手段」你以為能一手遮天嗎？還是在這些人的眼中已經無法無天了呢？

      想到我要跟班長提醒我何時教作文，以免他跳入老闆的陷阱而害了我就覺得很可悲，我為什麼要教孩子說謊呢？有就有，沒有就沒有，這種事我做不出來，算了，我就把這件事直接告訴孩子，我想他們很清楚我的教學，他們也很知道老闆的邪惡，他們應該知道如何回答的。我真的不屑這種人，實在太噁心了！

      古人云：「上樑不正，下樑歪。」如果掌權者都無法維持自己的端正與廉潔，你如何要求孩子們誠實呢？