自從三月底小彧通過他們校內的英語朗讀初選後，我就知道他要參加6/2的金竹獎比賽，但五月十幾號才知道朗讀的篇目內容，偏偏那時的我正在為了學校的孩子忙碌，除了會考前的課業輔導與心理諮商（有些孩子壓力大到會自殘......），還有會考後的群英策戰，各項準備工作正如火如荼地進行中，所以除了想到時問問小彧準備好了沒？其他時間我根本沒有提供任何協助啊！
金竹獎國小組的英語朗讀每校可以派兩名參賽，所以小彧就這樣被派出去比賽啦！
昨天晚上，剛打完仗、筋疲力竭的我覺得實在不能就這樣對不起自己的孩子，於是請小彧把這三篇朗讀稿唸給我聽一次，一聽就知道大事不妙！這傢伙根本沒有認真準備啊！學校老師即使有提點，他也不見得會把老師的話聽進去，還是要媽媽開口教訓才會有效果，所以趕緊特訓一下，但就真的只能一下下，那時我就知道此行是砲灰之旅，純粹去練經驗的啦！
這篇文章很短，也是小彧第一次唸給我聽，我一聽就覺得完蛋了！也太沒起伏了吧！
小彧的某些發音、咬字真的很怪，我雖然一再糾正，但他已經念習慣，一時半刻也改不過來啊！
尤其是那個「swim」念超怪，令人頭痛啊！是說，淵怎麼亂入還上演脫衣秀呢？哈哈！
今天一早，八點出頭準時抵達虎林國中，把握上場前的最後時間，媽媽再次提醒他部分發音與細節，然後就只能向天祈禱啦！第一次以家長的身分坐在休息區看實況，心中的感受跟帶學生出來比賽完全不同啊！其實小彧今天的表現比昨天晚上好非常多，但強敵環伺，這樣的表現是不可能拿名次的！媽媽我心知肚明啊！小彧有他彆扭的地方，這種要上台的比賽他就會眼神死加四肢僵硬，口說的表現直接退化成機器人，跟平常談笑風生的他完全判若兩人，所以我覺得他還是乖乖去比作文就好，這種考臨場反應的應該對他比較有利吧？哈！
一早天氣微涼，本來擔心穿長袖西裝會熱的小彧也鬆了口氣啊！
先去比賽教室外報到、拿號碼牌。小彧是很前面的三號啊！
比賽會場是沒有開放走位練習的，跟國語文競賽不太一樣喔！
趕緊找個沒人的地方加緊練習吧！
媽媽跟老師的角色同時要兼顧真的很累人啊！
比賽差不多要開始了，其實媽媽也很緊張啊！
每個孩子都是有備而來，讓小彧去觀摩這些優秀的選手也是很棒的經驗喔！
小彧連位子都站歪，可見有多緊張了！要是號碼後面一點，不知道他會不會表現得比較穩健呢？
媽媽在休息時觀看比賽進行時，淵就在旁邊畫畫，也是很乖巧啦！
中場休息時，淵開始在校園裡閒晃，他說他是第一名，哈！
哥哥終於比完，今天的朗讀稿還可以讓孩子帶回家做成獎盃呢！
等待結果公布時，兩犬乖乖坐著看未來少年，但媽媽卻心跳加速啊！
雖然沒有獲獎，但至少我們學習到很多別人的優點喔！沒關係，以後還有機會再來的！
但說真的，其實媽媽很愧疚，若這兩週我可以多花些時間陪他練習，每天晚上提點他一些臺風技巧，我相信他的表現絕對不只如此！今天小彧的英文老師看到他的比賽表現時一整個驚訝，因為跟平常在校練習的狀況比起來進步非常多，可見媽媽是有發揮作用的！但偏偏媽媽只有花一個晚上的時間陪他，實在是很對不起孩子啊！最近我真的覺得自己是個失格的媽媽與導師，忽略了自己的孩子與導師班學生，讓他們受了很多委屈。以後，我一定會先把自己放在前頭，先照顧好自己的孩子啊！
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六甲之事 (2)