從兒子會說話以來,我們就發現兒子有超強的記憶力,只是要他聽過、看過的東西,基本上他都可以記下來,雖然還不到「一目十行」、「過目不忘」的地步,但已經讓我們夠驚訝了!

      讓兒子開始上幼稚園後,基本上,我們不太關心學校的課程,反正幼幼班就是讓孩子們去學規矩、學人際互動、學團體生活的,所以雖然老師每週都會提供課程內容給家長,但我也都只是瀏覽一下,從來沒有認真研究他們的課程啊!

      今天晚上,在等老公下班的時候,兒子一邊吃著水果,一邊在我身旁轉啊轉的,我突然想起聯絡簿上老師說兒子最近很喜歡「美語課」,常常會自己哼著ABCD的歌謠。於是我就帶著兒子一起唱起ABC囉!兒子表現還不錯,雖然中間會落掉一些字母,發音也不夠正確,但已經可以全部唸完囉!

      就在我想教兒子再念一次的時候,兒子突然自己念起「aaa,εεε,aε,apple」,這不是phonics嗎?沒想到兒子竟然會!難道是學校有教嗎?就在我處於又驚又喜的狀況時,兒子又繼續念了b,c,d的部分,甚至連ball是球、cat是貓、dog是狗都知道,真是讓我太意外了!這些可是我以前在長頸鹿教兒童美語時的教材內容呢!

      大概是職業病吧!我開始把以前在長頸鹿教孩子們的那一套搬出來跟兒子互動,沒想到他還聽得懂不少英文呢!真是讓我太意外了!後來老公回來後,我讓兒子在老公面前表演一下,老公也是非常驚訝呢!當老公在陪兒子唱歌時,我順手拿起他們下週的課程大綱,赫然發現這些果然是他們這陣子的上課內容,但兒子也太厲害了吧!

      後來我發現他們不只教phonics,連句子都有教,例如他們上週有教「How's the weather?」但我只看到標題,不知道這是怎麼進行,也不知道教了什麼,所以就問兒子啦!我本來心想兒子應該也回答不出來吧!沒想到就在我問完How's the weather?後,兒子竟然回答我「sunny」,我問他這是什麼意思,他竟然說「是太陽出來了」,真是太強了他!接著我又用英文問他rainy、windy和cloudy是什麼意思,他好像只有cloudy沒學過,其他都知道呢!實在佩服啊!

      問完英文後,我看課程表上還有「三字經」的單元,單子上寫著他們已經學到「名俱揚」,我就想試試看兒子是不是真的也已經背下來了,果然,兒子非常流暢地就從「人之初」一直念到「名俱揚」,中間雖然有幾個字的發音不太正確,但幾乎是完美的表現喔!兒子唸完後,我就對老公說:「你小心,你兒子以後會背的東西絕對比你多!」老公笑著說:「現在就快要比我多啦!」真是太恐怖啦!

      雖然兒子背了這麼多,但我看他還是很開心,可能是因為有搭配歌謠跟遊戲,琅琅上口的狀況下,兒子也就記住了吧!不過他似乎都還不太懂那些意思,要是連意思都能弄懂就真的太離譜了,畢竟他才快要三歲呢!實在太厲害了啦!


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