目前分類:不滿氣憤 (25)

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      從上學期末開始,我就一直在處理我們班理化老師的事情,學期中雖然也聽學生抱怨過,但我都先要求學生去自我反省,況且環境是不能變的,能改變的只有自己的心態,希望學生可以學著適應不同老師的教法。

      但學期末發生了一些事,孩子們對理化老師的不滿快速升高,再加上第三次段考的成績相當不理想,家長們也非常緊張,於是在學期結束那一天,幾個家長就直接到校長那討論這件事,希望學校可以給家長們一個交代。當時校長承諾除了會派老師進班看課外,也會協助輔導這位老師的教學。

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      離開台北的學校前,一直以為以前的老闆「王老大」是個不討喜的傢伙,雖然知道他的立意的確是為學校好,但他的個性實在讓人不敢恭維,雖然不喜歡他,但也勉強撐過了!

      來到新竹的學校後才發現「人外有人,天外有天」,這世界上讓人討厭的人還真多啊!以前的老闆雖然機車了點,但至少是個可以講理的人,而且的確是個為了學校很付出了上司。但現在這個老闆卻是個自私自利的白目,不僅心胸狹窄、沒有大腦,更是一個極度自負的腦包,他令人厭惡的指數應該可以說是無人能出其右啊!

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      開學到現在已經兩個禮拜了,原本以為升上國二的孩子會在個性上或行為上有明顯的轉變,變得難以管教或教導,可是很幸運地,我的那群孩子依舊天真活潑又單純,和一年級時沒有多大的改變,一樣幼稚。雖然沒有長大不是件好事,但沒變壞就是件令人欣慰的事了!

      只是才開學兩週我就因為兒子請了兩次假,再加上領域主席的事情實在不少,新的課程又有莫大的進度壓力,讓我在學校的時間實在忙碌到不行,不用說休息了,連上廁所都很難找出時間來,真是疲憊!不過開學不都是如此嗎?我想再過個幾週應該就會好一點,當所有事情都上軌道後,應該就會有多一點的喘息機會,也可以和同事去爬爬山了!

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        星期五中午有實習輔導會議,雖然極度不情願,但還是得參加,尤其看到地點在校長室,整個人就覺得噁心。為什麼這樣說呢?因為從這學期開始的各項會議都變成「拍馬屁大會」,與會的人莫不是在讚美校長的領導才能,就是誇耀校長的優秀,聽到這些話都讓人極度做噁。

        學期初的校務會議最為明顯!這學期校長剷除了所有異己,行政人員全是他的「愛將」,開會的時候大家極盡恭維,兩個小時的會議,校長的個人「分享」就佔了一個半小時,他說著自己為學校多麼犧牲、奉獻,說著自己的偉大政績,一點都不臉紅。剩下的半小時,則是各處室巴結、逢迎的時間,看來教務處及學務處不分軒輊,都是巴結能手。開完一場會下來,我的腦細胞不知死了多少,真懷疑他們這些人的羞恥心到底在哪?

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        開學第一天,當一切都在兵荒馬亂:一疊要交的資料、一堆要收的表格正忙得我頭昏眼花的時候,一位實習老師突然跑過來對我說:「老師,教務處請您四點二十分到教務處抽實習老師的籤。」當下的我以為是抽是否要帶實習老師的籤,也就嗯的回覆了一聲。

        放學後,匆匆趕到教務處卻發現只有三個老師(包括我),而我們只是去抽誰要帶哪一個實習老師,當下我只有錯愕兩個字可以形容。是怎樣?這個學校都不懂什麼叫尊重嗎?沒有任何一通電話或當面告知就要我帶實習老師,這未免太不尊重人了吧!不能老是拿我有經驗為理由,去年我接後母班也是因為我有經驗,今年從專任下來當導師也是因為有經驗,連要我帶實習老師都是這個爛理由,學校難道一點創意都沒有嗎?可以換一個新的藉口嗎?

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