大概是因為有了去年的經驗，
這次的線上課程進行得還算順利，
每天早修孩子們一樣進行紙本考試，
我同時改線上聯絡簿，
班會課、表藝課一樣線上練舞，
課堂也維持我自己的速度完成該有進度，
學生們也都能夠接受老師偶爾的忘情，
（真的很抱歉，我實在不想耽誤大家下課）
除了沒辦法讓學生上台比賽有點可惜外，
其他都還算順利！
今天，我上到空城計的課文，
以往都會請學生念完一段我再進行解析，
但線上課要怎麼念課文呢？
於是，我請大家打開麥克風同時念，
雖然畫面很搞笑、聲音很混亂，
但至少我達到我要的效果了：
眼睛暫時遠離螢幕、改看課本；
不管有沒有念出來，至少眼睛都看過一次課文；
輕鬆愉快的氛圍讓課程輕鬆不少，
我想，這樣課本上的東西也會比較容易進入孩子的腦袋裡吧！

雖然線上課的趣事不少，
但我還是希望下週可以回到學校實體上課，
見面還是比較有溫度的啊！
早修考試.png
停課前就把部分考卷發回去，讓孩子的早修維持正常作息。測驗時每個人都要開鏡頭，鏡頭不用對臉，但要對著自己的手跟考卷，但又不能拍到考卷上的答案，需要一點時間練習啊！

線上練舞.png
班會課繼續練習才藝競賽的舞蹈，每個人都在家中找一塊地方練舞，統一由我播放音樂。看著孩子們這麼努力不讓回憶留白，我覺得自己更該好好推他們一把，這才對得起孩子們的付出啊！重點是，練舞兼運動，一舉兩得，很讚呢！

  
昆哥竟然也跟著一起念課文，真的太好笑！那個邊笑邊念的，笑聲都被收進去啦！你說說，這樣是不是很能緩和課堂氣氛呢？

  
我們班念第一段時我沒錄，因為狀況跟昆哥班一樣，笑慘！我特別叮嚀後，第二段雖然一樣念得2266，但已經冷靜很多啦！
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