目前分類:班級經營 (88)

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      星期三是我課最少的一天,只有兩節課,所以我通常會利用第四節課和同事去爬爬山,一方面聊天散心,另一方面也是讓自己運動運動一下啊!

      前兩天新竹都在下雨,今天終於放晴,所以一早就跟同事約了第四節課要去爬山。利用第二節課從容地改完聯絡簿、打完成績後,我就悠哉地改著考卷,想說還可以利用一點時間備課,真難得可以這麼輕鬆啊!

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     上週五是孩子們期待已久的校慶,因為有大隊接力比賽,這是他們期盼了一年的一場比賽,卻因為一場雨而取消了,孩子們的失望與氣憤我亦感同身受,只希望週一老天爺能賞臉給個好天氣,讓孩子們的努力可以被看見。

      週一一早果然是個好天氣,一到教室就見大家早已換上運動服,摩拳擦掌準備要上後山去,我也跟孩子們一樣興奮,畢竟我們可是等了一年啊!為什麼這樣說呢?我常跟同事笑稱我這個班可以稱做體育班,因為雖然成績表現不出色,但體育競賽的表現可就十分亮眼了。去年的校慶運動會讓我看見班上孩子的強項,也看見她們眼中對運動的熱情,但去年的大隊接力卻讓大家失望了!因為有人超出接力區,學校規定只要違規就取消資格,即使班上的秒數十分漂亮,如果以加秒數的方式還是可以擠進前八名,但規定就是規定,孩子們誓言今年一定要雪恥,我想那份不服輸的心造就了今年的積極吧!

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      我是個內斂的人,從不跟人主動提起我的生日,總覺得這樣好像在跟別人要禮物,很不好意思!其他的節日也是如此,我不想去提醒情人何時該慶祝,因為我覺得發自內心地主動表示才是真正的愛,所以我常常會準備好驚喜,卻落得失望的下場。

      開始工作後,對「教師節」這個節日我依舊比照其他節日辦理,只是對象換成了學生,不過貼心的孩子總可以給我比情人更多的驚喜,讓我深深覺得:有沒有用心真的有差啊!台北的孩子從沒讓我失望過,不管是在校或畢業的,我總可以因為收到她們的簡訊或卡片而感動,因為那不是一張有著敷衍的文字的卡片,而是寫著她們真誠的感謝,即使形式簡單卻讓人發自內心地開心啊!

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         我跟12這個數字還真不是普通的有緣啊!

        前年,我自己抽到712當我的導師班,這是我與12緣分的開始;去年,112的導師(我們學校很落後,一直不肯用九年一貫的稱呼,堅持用一、二、三年級,而且還是「訓導處」喔!)抽到我成為12班的任課老師,我與12藕斷絲連;今年,教育局抽導師時,我很幸運地又成為112的導師,終於與12再續前緣。我想可能是老天爺要我把之前沒有帶完的班帶完吧!

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  • Jun 18 Wed 2008 21:46
  • 解脫

         今天是畢業典禮,沒錯!就是畢業典禮!我終於熬到這一天,我終於可以解脫啦!喔耶!

         今天起了個大早,匆匆送兒子去保母家後就往學校出發,看著校門口壅塞的車輛,心中有些激動---這一天終於來了!我趕緊到班上把最後要交代的事叮嚀完,就等著「校園巡禮」了!關於整個活動我不想多說,這個學校的行政還真不是普通地沒效率及混亂,要是在以前,早就被罵到狗血淋頭了,不過,這就是老學校的特色啊!

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         今天是基測第一天,起了個大早餵兒子吃完早餐後,就急忙出發前往考場。到時已經八點十五分,學生幾乎都已經蓄勢待發了,我也只能幫他們加加油、打打氣,做點最後的叮嚀、提醒,然後就目送孩子們上「戰場」囉!接下來呢?我可不打算整天都耗在這兒呢!
        趁著好天氣,我早就盤算今天可以帶老公跟兒子去爬十八尖山。於是,問了省中的學生後門怎麼走之後,我就跟老公推著兒子爬山去了!因為十八尖山我算是天天走,反正平常有空堂的時間,辦公室幾個同事就會相約去走山,所以認為走這一趟應該不會照成多大的負擔,名為「爬山」,其實是「散步」吧!就這樣,我們一家三口出發了!

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         今天是校慶運動會,本來以為會下整天的雨,然後因雨取消,學生只好落寞地回教室上課(這是雨備)。但天公非常作美,早上六點多開始下雨,下到七點半就停了,時間算得非常剛好啊!等大家進場完,場地也乾得差不多,嗯!果然是有去拜拜!
         一大早的創意進場讓全校師生High翻天,三年級雖然沒有認真準備什麼花招,但還是有基本的看頭啦!我跟班上的女生一起打扮成「張君雅小妹妹」,男生則裝成惡靈古堡的殭屍們,但這兩者有什麼關係呢?孩子們演得是搞笑版的「惡靈古堡」,一群殭屍追著要吃泡麵的張君雅小妹妹,然後走過司令台時,女生掀起裙子面對校長(裙子內有寫字),男生則發出「嗚~」一聲,裝成吹口哨的色狼。這是我第一次參加這樣的活動,詳細細節及遊戲規則並不清楚,所以,並沒有設計得很完美,但因為我豁出去犧牲色相,所以班上的孩子們也不記形象努力演出,因此,獲得第五名的鼓勵,雖然沒有獎金,但我已經很滿足了!

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  • Mar 28 Fri 2008 19:59
  • 爆炸

       我曾說,現在這個班是用來磨練我的心性的!

       接下這個班有很多的無奈,但一開始我都相信自己可以調適得很好,畢竟他們馬上就要畢業了。雖然班上沒有一件事是我看得順眼的,也沒有一項表現是符合我的要求的,但我都放下了!想著我不過是個過客,只要順利陪他們考上高中,這些行為規範、環境髒亂我都可以睜一隻眼、閉一隻眼,能忍則忍。但這個班有太多自以為是的孩子,自負的態度只會讓他們的成績每況愈下,於是乎,糾正態度成了我首要工作。

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