大女人‧小媽媽

學生還沒上國三前，
我就一直在想該給他們什麼會考前的祝福，
（是有多想他們畢業啊XD）

      因為行事曆上清楚寫著9/27的早修有敬師活動，昨天八年級升旗時，位在活力館正旁邊的我們班也全程參與了八年級的敬師，所以今年的敬師活動一點都不神祕啊！但，辦公室就在班級附近的我卻怎樣都沒發現孩子們練習的痕跡，難不成他們今年沒有準備？不可能！我們班應該不敢冒這個險，哈！

      昨天第四節吃完飯，我在七班門口洗餐具的時候，發現對面的我們班竟然在練習跳舞，但這個舞蹈卻不是大會舞的內容啊！孩子們一發現我在對面看他們，立即蹲下「就地掩護」，還拜託美術老師來把我帶走，讓他們可以專心練習。哈哈！真是太好笑啦！好吧！我心裡有底，就不用想太多，期待今天的表現囉！

      每年的教師節對導師而言都是一個有點尷尬的節日，既希望教導班上的孩子要敬師，給任課老師一個surprise，卻又希望孩子們能自動自發規劃敬師的活動，畢竟導師也想要有驚喜啊！可惜國中階段貼心又主動的孩子實在不多，所以還是只能導師出馬啦！唉～

      今年我沒有規劃什麼敬師活動，總覺得已經國三的他們應該要自己來點表示了吧？但又有點想知道孩子們的心裡話，所以靈機一動設計了這樣一個作文題目：「那些年，一起教導我們的老師」，設計非常簡單，要孩子們自由選擇四位本校老師（不管有沒有教過我們都可以）寫下他們的感謝，我要來看看他們的文句流暢度並複習八年級教的書信格式。除了文字外，也可以畫圖或貼貼紙，重點是把這份作文當成真的卡片來練習喔！簡單說明我的要求後，上週五就讓學生帶回家寫啦！

      以往我們學校的八升九年級都是在第三次定期評量前完成教室搬遷，讓孩子們在新教室進行期末考，提早把東西就定位也可以讓學生提早收心以面對接下來的複習人生。但不知道是發生什麼事？我們這屆竟然沒辦法先搬，學校堅持要段考（6/29）完的下午我們才能搬，可是只有兩節課，要打掃新教室、搬教室、再打掃舊教室真的是天方夜談，所以我們向學校要求提前一週到新教室打掃，本來很順利的，但一個行政會報就讓所有可行變不行，實在詭異，到底是誰對我們有意見啊？我們這屆孩子就這麼不被重視嗎？

      6/22（四）社團成果展結束，我們依照學校規定的時間到新教室打掃，但卻發現教室門被上鎖，奇怪，前幾天都沒鎖的啊！怎麼我們要去打掃的時間就故意鎖上呢？聽去借鑰匙的同事說，總務處的人一直用偵訊犯人的口氣問話：「借鑰匙做什麼？」（啊！這時段不是開放打掃嗎？你們把門鎖住是居心叵測吧！還問我們要做什麼？當然是要打掃啊！）、「絕對不可以搬東西進去哦！」（是有多怕我們先搬啊？提早搬到底有什麼困難？重點是需要防我們像防賊嗎？）。面對老師就是這種口氣了，面對學生就更可以想像了！我們班一到新教室發現門上鎖，當我準備派人去總務處借鑰匙時，男孩子一個箭步就從壞掉的窗戶跳進去、把門打開，算了！門都開了，那就開始打掃吧！

      幾年前，同事可欣在國三孩子畢業時做了一個活動：請他們寫信給學弟妹，提出建議、鼓勵或方向，收到信的學弟妹再回信給學長姊表示感謝。這個點子引起很大的迴響，當時我就希望未來我的班級也可以收到學長姊的祝福，我想這對化解他們在升國三前的焦慮會很有幫助的，而且對於協助孩子們上緊發條這件事，應該也是有些輔助作用的喔！

      今年會考前就聽到任教九年級的同事們在積極備課，其中有一項就是「寫信給學弟妹」，我立刻說我要！可惜他們的任教班跟我的班號不同，所以無法馬上得到回覆。後來輾轉得知因為最近九年級的活動實在太多、太精采，所以我的班就沒有機會收到學長姐的信啦！說實話，得知當時是有點沮喪，但轉念想想這也是沒辦法的事，所以很快就開朗起來囉（感覺根本沒有沮喪嘛！哈哈）！

     我們學校八下最重要的活動就是才藝競賽，每年這個比賽都會把學生跟老師操到癱軟、累到爆炸，但卻每年都讓大家留下難忘的回憶與豐富的收穫，實在是一個令人又愛又恨的比賽啊！這學期期初，我們班就開始討論比賽的項目，但竟沒有雜音地一致決定要跳舞，這，確定嗎？我對才藝競賽的要求只有一個：全班都要上場。可是班上有許多明顯內向的孩子，他們願意在舞臺上展現肢體嗎？他們如果願意當然最好，但如果不願意，我不希望變成另一種形式的排擠啊！

      一開始在歌曲的選擇及表演的主題上我跟孩子們就產生很多分歧，因為班上哈韓的學生不少，而且他們都是比較敢說、敢跳的人，所以設計出來的內容當然都是韓風，但班上有另一派孩子認為一定有很多班級也是走韓風，這樣就無法跳出自己的特色，所以他們打算走復古風，來點1990年代的歌曲會比較吸引評審的目光，我覺得這點子不錯，但在投票時完全沒被採納，實在讓我有些無奈啊！後來經過一連串的討論，我不斷從中阻撓他們的瘋狂並引導方向，最終決定以哆啦A夢穿越任意門到各個國家旅行為主題（哆啦A夢here we go！），展開才藝競賽的練習啦！

      上次進法院是十年前公證結婚的時候，這次再進則是帶學生參訪，好險都是因為正常原因，不是什麼讓人難過的理由啊！雖然參訪日期早早就決定，但偏偏今天事情超多又超忙：早修導師會報，接著上兩節課、改四份考卷，還要處理班上出包的傢伙，中午吃完飯後開會，會還沒開完就衝出來帶學生去法院，參訪結束，又帶孩子寫學習單、進行討論，4：40才放學。呼！也太緊湊、充實了吧？難怪我的肩頸一直很痠痛啊！

明明是去參訪很嚴肅的法院，怎麼像是去像外教學一樣開心呢？其實孩子們都很期待今天，因為法院對我們是很可怕的地方，可以進去參觀實在是太特別的經驗啦！

      學校在十八尖山下的好處就是隨時想爬山都可以去，對孩子們而言，我們除了一般的學校操場，還多了一座可以練身體、養人文的後山，也因為這樣的地利之便，每年十二月的越野賽跑就成為大家很期待的全校活動啦！而我每次帶班也都會利用這天辦理期末同樂會，順便搭配聖誕節或跨年來玩遊戲或交換禮物，孩子們都很期待可以吃喝玩樂的這一天呢！

星期二朝會時公布了這週的生活榮譽競賽成績，孩子們知道秩序又是第一名時超開心，因為這樣就連續三週第一名，可以拿到榮譽班啦！不過那時阿姨好像沒注意到，所以沒有把這個資訊告訴組長，我們也就沒在升旗時一起領，但孩子們非常在意，一直逼我去學務處問，還跟著我到學務處要拿獎牌，真的超好笑的！星期二中午一拿到就開心地掛起來，全班歡聲雷動呢！只是不知道這個牌子可以掛多久就是啦！哈！

      這兩天是學校段考，可想而知，學生的表現一定慘不忍睹，畢竟玩了整整一個月，課都沒在認真上，就算上週認真抱佛腳也不見得會有多少起色，何況是完全不抱的他們呢？我們班孩子就是對課業不夠用心，明明有腦袋也夠聰明，但就是不想花太多心思在書本，真的很可惜啊！只有動手做的課程跟活動會吸引他們，所以今天下午的職業探訪讓孩子們很期待，感覺像是要去校外教學獲或班遊呢！

      早上第三節考完所有科目，第四節（11：30）吃飯，中午12：10準時發車往位在竹東的東泰高中出發啦！因為本人很愛趴趴走的關係，東泰前面這條路我倒是很常經過，但卻從來沒進去過，這可是我的初體驗呢！這次參訪，我們班很幸運地排到餐旅科，是孩子們的第一志願，今天的任務是擠花小西餅哦！我們一到東泰就有行政組長來引導，烘焙老師則立刻把學生帶走，還希望我不要跟，嗯！是這麼怕我會干擾嗎？哈哈！

       忙完校慶進場跟運動會，接下來就是今天的園遊會啦！今年園遊會的主題是「創客」，換言之希望孩子們能夠販賣自己手做的成品，我們班孩子偏愛賣吃的，所以學期初大家就開始討論要賣哪些品項，經過一連串的討論與表決後，大家本來的決定是流水蕎麥麵、拉茶、葛粉跟義式布丁，但後來考慮到布丁外帶不便（因為我們不使用一次性餐具），所以把布丁換成大福。所有販賣的品項確定後，就開始著手試做跟解決問題，這些過程我全部放手給孩子們自己來，發現外帶不易的是學生，解決流水蕎麥麵的流水問題的也是孩子，我只負責在他們遇到困難時提供意見並做最後的核可，真的很有大老闆的感覺呢！呵呵！

      其中，流水蕎麥麵是我一開始最擔心的，因為要做出日式的流水有太多考驗，我甚至認為這是不可能在班上重現的，但因為孩子們很有企圖心想挑戰這個不可能的任務，所以我就讓他們去試試看囉！一開始，他們打算用保特瓶來做流水道，但這會有漏水跟衛生問題，而且也不環保，所以被我退回，我說：「在日本吃流水蕎麥麵都是用一根長竹子，這才有日本風的禪意與涼意啊！」沒想到，後來孩子真的變出竹子！原來是班上同學有人家裡有竹林，所以請家長協助剖竹子、做設置，流水道竟真的讓他們做出來啦！真的太厲害也太有心啦！

      每年校慶，八年級都是學校的重頭戲，因為有吸睛的創意進場讓觀眾笑聲連連、驚嘆聲不絕。但自從去年開始，把下學期的跳蚤市場拿到上學期轉變成園遊會後，校慶就成為所有八年級導師跟學生的惡夢啦！要同時辦理兩件大活動，真的非常考驗體力、向心力跟創造力啊！偏偏我們班的孩子非常愛玩，這種活動他們絕對不會放過，而且還要玩得過癮才甘心，既然如此，導師我只能下海好好陪你們玩一玩囉！不過說真的，這樣玩很累人，以後可以把園遊會拿到下學期嗎？別這樣透支老師與孩子嘛！

      還好孩子們很有心，一切的活動設計都由他們自己發想，我只需要適時詢問進度、提供意見跟點出問題就可以，後續孩子們就會想出解決方案並將流程設計得更加順暢，真的很厲害呢！不管是在創意進場的活動設計還是園遊會的販賣品項，我都是出一張嘴的人，孩子互相激發出來的創意真的無窮無盡，感覺我就是個創意總監，班上孩子是我手上的創意工作者，他們必須在我給的時限內提出方案，我再一一指出不可行之處請孩子改進，重點是，最後都能做出讓我滿意的成品，只能說這群孩子真的太厲害啦！

      一年一度的校外教學又到了，八年級的隔宿露營是三個年段中最辛苦也最疲累的一仗，但留下的記憶跟凝聚班級向心力的力量也是最大的！出門之前和孩子們叮嚀再三，看得出來他們的興奮，畢竟這是跟同學第一次的外宿經驗啊！老師我雖然知道這兩天會很累，但想到可以拋夫棄子一晚，難免也有點小興奮呢！哈哈！

11/1（二）早上出發的時候天空開始飄雨，雖然一度讓人擔心後續的行程，但在遊覽車上看見如此漂亮的美景，我想，此行一定會非常圓滿順利的！

孩子們保密到家的敬師活動，
要不是昨天下午有同事說今天下午有安排，
我還真不知道有這樣的surprise呢！

      今天是這群小七升八年級後的第一次暑假返校打掃，學期末一搬到新教室時，孩子們就對這間教室不太滿意，東嫌西嫌的，但我覺得學校校舍老舊也是沒辦法的事，所以就沒對孩子的抱怨多做回應。結業式那天，孩子們跟我提議想要粉刷教室，至少看起來會舒服一點，我仔細一想：這個主意不錯！所以就決定利用暑假第一次返校來做這件事啦！

      放暑假前，我特地到總務處詢問粉刷教室的相關事宜，總務處的幹事們請我寫下我需要的材料及使用日期，到時候他們就會幫忙準備好。我當時想了想就寫下：油漆一桶、刷子三十支這樣簡單的條件，也沒多想就放暑假去啦！結果今天返校，趁著孩子們打掃校園時，我去總務處確認我們粉刷教室的材料，沒想到油漆這麼大一桶，但卻只有六支刷子！這也太少了吧？要這麼多學生怎麼分配啊？況且只有六支刷子要刷到什麼時候啊？

      今年是學校六十大壽，可以想見慶祝活動一定很盛大，以往校慶都在學校舉辦一天，而且以運動項目為主，結果今年不僅擴大成兩天，還拉到體育場舉辦，更累的是竟然還要舉辦園遊會！只能說這真是一場硬仗啊！但培英老師一向都是兵來將擋、水來土淹默默耕耘的佼佼者，就算問題再難、處境再艱困也是一一破解啦！

      七年級在開幕的主要工作為舉牌啦啦舞，在學校內其實練得還不錯，但星期四下午預演時，一方面因為有太多吸引的誘因讓孩子不專心，另一方面是因為天氣實在太冷，沒有太陽只有冷風的狀況下，每個孩子都冷到直發抖，連禦寒工作做齊的導師們都受不了，你就知道有多冷了！所以孩子們的表現不如預期，甚至可以說非常糟糕（其實我們班表現得還不錯，只有一開始需要罵人，其他時間我罵的都是別班的人啦），這讓負責的組長跟導師們都很擔心正式上場時的表現啊！

      今年的校外教學終於跳脫六福村，來到台中的麗寶樂園，雖然這裡的設施沒有很多、環境沒有很新穎，但畢竟是一個比較少來的地方，所以學生們很期待喔！其實只要可以離開學校出來玩，他們都很開心啦！我倒是沒來過這裡，對遊樂設施沒有太多想法，唯一期待的只有密室逃脫啦！

      七點半集合，七點四十多就發車啦！要不是為了等一個媽媽送錯地方，把他送到校門口再讓他走到孔廟的傢伙，我們應該可以更早上車就是了！一路上車行順暢，不到九點就到麗寶啦！而且感覺只有我們來，停車場空蕩蕩的呢！領隊「年年」快速地將學生帶進園區「放生」後，我們大人就到「江戶食堂」去休息等待10：30的密室逃脫啦！

      原本應該很愉快的週一下午，卻因為一個莫名其妙的轉學生讓我瞬間忙碌起來，心情也隨之變差啊！

      下午第七節課，當我正開心終於出完考卷並列印出來時，一回到辦公室就看到林姐帶著一位學生和家長站在我的座位旁，原來是新的轉學生，因為我們班的人數最少，所以不用抽籤，直接就送到我這邊來，但是好歹要早一點通知我吧！學生所有行程都已經跑完，只剩下導師這一關，我哪來得及準備資料及東西呢？這樣「霸王硬上弓」的感覺非常不舒服啊！

      昨天的校慶是孩子們相當期待的一天，一方面是因為這是國中階段最後一次的校慶，另一方面是因為他們想要一雪前恥，把大隊接力第一名的錦旗貼在班上，所以即使天氣預報可能下雨，孩子們還是相當期待與興奮呢！

      賽前，我也相當看好他們，畢竟練習充分，孩子們的默契已經到了無懈可擊的地步，每一次練習的秒數都在進步，看著他們穩定進步，身為導師的我也跟著熱血沸騰起來，我想只要能發揮平時練習的水準，前三名是絕對沒問題的！

      星期三處理完「梵谷事件」後，星期四一大早就接到另一位學生家長打來的電話，說孩子昨晚腳膝蓋撞到樓梯，現在不良於行，根本不能走路，所以今天要請假。我一聽第一個直覺反應是「怎麼又有人出事呢？難道我們班最近犯太歲嗎？」

      詳細詢問家長孩子的情況後，大概瞭解是孩子膝蓋的某個東西斷掉了，所以必須好好休養，現在以不動為最好。我心想「糟了！我們班在三樓又沒有電梯，這狀況可能不是休息個一兩天就可以復原的，下週又是段考，這可怎麼辦才好呢？」當下雖然我覺得這個聲音好像學生本人，但因為沒有跟這個孩子的家長通話過，我就相信應該只是媽媽跟孩子的聲音很像吧！