不管當導師還是專任，歲末年終之際我一定會給學生一篇類似新年新希望的作文，只是每年的作文題目都不一樣，除了搭配時事外，通常都是看我那年有什麼新點子啊！哈！今年我借用以前龍門同事慧玟的點子，仿造社會團體每年都會票選年度代表字的概念，要孩子們選出一個字來表示自己的2018年，可以是期許、要求或鼓勵喔！這份作業分成前後兩大區塊來進行，前面又分為上下兩部分，上面是創意文字變形，下面是文字釋義，但需先完成下面的文字釋義，才能進行上面的的彩繪喔！
這是兩個班裡面我覺得設計得最好的一份作品，既能呈現出字的形體，又能表達出抽象的意涵，真的不錯！
這個「飛」也設計得很好，圖象跟後面的內容也有關係喔！
這個「盼」字可以榮登我的第二名，構圖、意境都表達得不錯！
雖然是再修改後才有的設計，但不僅將字型完整表現出來，圖案的選用也很適切。
這是我心目中的第三名作品，簡單的一個「上」字卻能表現得這麼豐富，很棒呢！
一開始，先引導孩子思考「明年對他們而言是個關鍵的一年」，為什麼？因為他們將面臨人生的第一場正式大型考試，也將從充滿約束限制的國中畢業，進入一個課業壓力更大卻似乎比較自由的高中；有些人也許會直接進入職場，澈底脫離學生身分。哇！這一年也充滿太多變數與期待了吧！在充滿各種可能的這一年，你希望自己有怎樣的改變？你想往哪一條人生道路前進？想給未來的你哪些期許？請將這些概念用一個字表達。當你腦袋一片空白、不知該從何下手時，請善用實體字典，利用翻看字典，或許會給你一些靈光乍現的想法喔！
每個人都希望新的一年能夠邁向成功，但這可得付出相對的努力啊！
克制欲望是現在孩子最重要的課題，前半年要克制玩樂的欲望才能專心讀書，後半年則要克制放縱的欲望才不會走偏啊！
我原本以為旁邊那個矛是屬於字的一部分，後來仔細一看才發現兩者好像無關，可惜了呢！要是能整合入字中就太棒啦！
這是一個做什麼都想有好表現的孩子，所以他用「努」字來勉勵自己要繼續加油啊！
看得出來是「拚」這個字嗎？用綁頭帶的人物來表現出凡事都要認真往前衝的幹勁，挺不錯的呢！
接著，請孩子找出幾個可以代表他們心境或感受的字，再利用字典找出這些字的釋義，最後請學生選擇最能貼近他們想法的那個字。將該字的解釋抄寫於紙上後，下方尚需簡述選擇這個字的原因，這樣就完成下半部囉！接著，請把這個字圖象化，也就是把你想表達的願望、目標或需付出、改變的過程化成圖象再組合成你的那個字。這部分有些孩子一開始沒能瞭解我的意思，有百分之八十都畫錯，因此被退件重畫的人很多，但下次再操作就有範本可以參考，退件率及錯誤率就不會這麼高啦！
這孩子一開始很認真地把這個字的意象畫出來，後來被我退件時還很難過呢！
後來畫的字也很不錯呢！好險他是用浮貼的方式，沒把原本的畫擋住，這樣兩種意涵都可以保留下來喔！
這個孩子很可愛，一開始他只畫了隻小蜜蜂（因為他的字是「勤」），讓我看得一頭霧水啊！後來修改過的就比較完整囉！
這個孩子也很有趣，他以為只是要用色筆把那個字寫出來，所以第一次交來的畫被我念了好久呢！
完成前面這兩部分後，後面就是一定要有的寫作練習啦！這次的題目是「我的2018」，當然要以前面所選出的那個字為核心概念，寫出孩子對2018年的期待及具體作法。不過，許多孩子把這篇作文當成札記或申論題的感覺來寫，有的人全文都在解釋他選這個字的理由及畫這個圖的的原因；也有人只著墨於2018的前半年（也就是準備會考的部份），而忽略了下半年的新生活；但最多的是只寫出新年新希望卻沒有達成目標的具體作法，感覺有些空泛、有些華而不實啊！但整體而言，可以看出孩子們對未來的這一年是既期待又怕受傷害的，畢竟要面對大考又要離開熟悉的環境，難免會讓人有些心慌啊！
這孩子真的很暖，體貼又細心的女孩兒，總能注意到大家忽略的小地方而適時伸出援手，我最喜歡她啦！
最近退步很多的妳的確需要趕緊往前衝才行，妳的實力都被妳的玩心給拖累啦！
2018一定會是你放下執念的一年，我相信你會像浴火鳳凰一樣重生的！抱一個～
除了要努力也要用對力才能事半功倍，你真的花了多少心思努力呢？其實真的不夠，所以要再加油喔！
夠聰明卻不夠踏實的你，希望可以如你文中所說，問心無愧地面對成績與各項表現，也把你那怠惰的好朋友一起拉進你的第一志願吧！
這個孩子有好的資質卻很散漫，從他選「緊」這個字就可以看出其實他很清楚知道自己的問題，也期待他可以上緊發條、努力往前邁進囉！
這孩子選「穩」這字也非常適合，最近一直昏倒的他令人十分擔心，真心希望他可以照顧好身體，才能踏穩未來的每一步！
今年開學時，這孩子經歷很嚴重的撞牆期，在他們導師的協助下，終於漸漸恢復往日的水準，期待你的「成」字是推你繼續前進的動力喔！
除了用作文來迎接新的一年外，教室布置當然也要因應節慶來點聖誕風啊！剛好上週看到同事寄來的mail提到可以領取「茄子寶寶祝福卡」，我臨機一動，那就用祝福卡來做個教室布置吧！順便把我本來要用在家裡的聖誕拼豆吊飾一起帶去，這樣應該就會很有氣氛囉！祝福卡的部份延續「新年新字願」的概念，請孩子們寫上祝福自己2018的願望，這裡的願望不侷限於考試及課業，各個面向都可以，感覺就是一張期待可以成真的許願卡啦！不過我又不希望孩子回家花太多時間在祝福卡的裝飾上，而且這活動只有在導師班進行，所以我利用今天的家政課讓孩子們完成祝福卡的撰寫及設計，我則是利用這節課把吊飾掛好，放學再把所有學生的祝福卡綁上去就完成啦！
利用上週日跟這兩天的晚上做出來的聖誕吊飾，我家兩犬超喜歡，不過媽媽要帶去學校給哥哥姐姐們欣賞啦！
除了拼豆吊飾外，還需要粗麻繩、透明掛勾、紅線跟茄子寶寶祝福卡就可以完成教室布置囉！這裡要特別感謝同事淑君，昨天下雨還特地開車載我去書局買麻繩，讓我省了走這段路的時間與體力，真是太感動啦！
把材料發下去後，孩子們就開始討論要寫什麼內容，也把自己帶來傢伙全拿出來啦！
班上最高的孩子被我叫來貼掛勾，這就是人高的優點啊！
你的紙膠帶也太多了吧？但我想很多同事也不遑多讓，大家都喜歡蒐集可愛小物啊！
我把麻繩綁好後，就麻煩孩子幫我把拼豆吊飾掛在麻繩上囉！
到底該寫什麼祝福呢？邊聊邊激盪真開心啊！
看到我拿相機過去，女孩兒立刻擺出拍照pose，男孩卻說：「這時要裝做若無其事啊！」哈哈！果然男女大不同啦！
上了九年級，這樣可以離開座位的活動課程變少，所以大家都很把握這樣難得的輕鬆時刻呢！
嘖嘖！這女孩的傢伙準備得真齊全，聽說很多同學都是用他的貼紙跟文具呢！
我只在教室的三個地方綁繩子、掛祝福卡，這是落地窗那面，不過早上的光線不夠，拍出來很暗啊！
這是靠近後門那扇窗，從教室外面看進去感覺還不錯喔！等掛上祝福卡後應該會更清楚吧？
這是靠近前門那扇窗，窗戶反光的關係讓吊飾拍不清楚，但可以很清楚看到喔！
看著孩子們開心討論要許什麼願、要給自己什麼祝福的模樣，真心覺得還好我有把西餐禮儀的課往後挪一週，利用這節課讓因面對下週模考而緊繃的神經稍微放鬆真的很值得！因為昨天就有提醒孩子要準備些小裝飾，如紙膠帶或造型貼紙等等，所以今天許多孩子都是有備而來，看到那滿滿一袋的貼紙、信紙跟小裝飾，少女時代的夢幻情懷全都回來啦！但轉念一想，也還好沒讓學生帶回家作，不然一定一個晚上都在弄這些而沒有看書啦！
這次拿回來的茄子寶寶祝福卡有三種造型，孩子們都搶著要拿這個籃球圖案的呢！
這個吹奏直笛的茄子寶寶也很可愛，搭配上學生的創意設計就更吸睛啦！
也有孩子比較花俏，除了祝福卡外又額外增加下面的吊飾喔！
這孩子在我發下祝福卡後就拿出語文大哥大，我以為他要寫作業，不打算認真寫祝福卡，後來才發現他是在找語大上面的名言佳句，打算偷懶直接用人家的句子啦！哈！
聽說這個「17」是有意義的，跟女孩喜歡的偶像有關係，嗯！我對這些花美男沒興趣啊！
這孩子的家庭一直是我很羨慕的，因為手足、親子間的感情好又緊密，真希望我們家也可以如此啊！
完全借用「與宋元思書」的概念完成的祝福卡，這孩子對自己的要求很高，脾氣又很好，所以常給自己很多的外務跟壓力，很辛苦啊！
全班的茄子寶寶祝福卡都完成囉！一字排開的感覺還挺不賴的呢！
每個人都很用心地寫願望，雖然很多都是痴人說夢，如變正、變帥、遇到高富帥等等，但還是希望你們可以美夢成真囉！
放學孩子們去跑步的時候，這兩位因為腳痛、腰痛無法跑步的就被我抓來幫忙綁祝福卡啦！
後來，跑完步回來的孩子也一起幫忙，我喜歡這種同心協力的感覺
落地窗這邊則是由我一人完成的喔！穿高跟鞋站在椅子上真的很可怕，我今天站不穩好多次，每次都快嚇出一身冷汗啊！
後門這裡的窗戶加上祝福卡後變得更繽紛多彩，孩子們還說要把家裡的聖誕樹LED燈拿來裝飾呢！
這是前門窗戶的布置，大家都很好奇自己的在哪裡，也很好奇別人寫什麼，所以放學時一群人擠在窗戶邊研究呢！
下週就是竹竹苗區的聯合模擬考了，不只孩子們很緊張，我也很緊張啊！希望他們可以考出實力，也能有讓自己滿意的成績啊！孩子們，加油囉！
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六甲之事 (2)