昨天下午,淵在寫線上暑假作業時,
因為需要全家福的照片,

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【停課不停學第32天】結業式

不知道其他學校的作法如何,
但我覺得我們學校安排線上結業式是很棒的點子,

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【停課不停學第31天】

一早點完名就看到昨夜彰化發生大火的消息,
又有民眾跟消防隊員罹難,

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【停課不停學第30天】

不知不覺,竟然也來到第30天了!
而我竟然也有這樣的耐心撐到現在,

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【停課不停學第29天】

今天是國文科期末測驗的日子。
我真的要說,我們學校的國文老師都超認真,

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【停課不停學第28天】

這一週是期末測驗與催繳作業週,
從上週五晚上就有許多老師開始公告缺交名單,

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之前,看到老妹在臉書分享他買的香甜芒果,
感覺品質很不錯,
所以就請他幫我下單,我們家也來嘗鮮啦!

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      108課綱上路後,學校的彈性課程有了很大的變化,雖然還是給了國文,但從原本的「閱讀」變成「智慧城市C」(簡稱「智C」),光看課名,你一定不知道我們在上什麼。說實話,我一開始也不知道我要上什麼,哈!還好有去年夥伴們的規劃跟設計,我才有辦法順利度過這一年啊!這一年的智C課總共分成四大主題,上學期是「樂遊之智」與「口才之智」,下學期是「情景之智」與「生活之智」。雖然課程綱大家都有,但要怎麼實施就是個人決定,所以我把這一年自己的設計跟實踐做個紀錄,除了分享給需要的朋友外,也當作是未來修正的備忘錄囉!

      七年級的彈性課程之所以取名為「智慧城市」,主要是跟校本課程有關,而七年級的智C是結合行動學習與資訊能力,以人文科學的觀點探討人與地的時空變遷,結合在地的十八尖山與生活能力,希望可以豐厚學生的生活世界與在地認同,成為智慧城市中的終身學習者。目標看起來有些遠大,但實際落實起來也不算難。不過我發現現在孩子的資訊能力是個非常矛盾的特質,他們做出來的簡報檔有很多特效、看起來很華麗,但內容卻很空洞,幾乎都是網路複製貼上的資料,完全沒有消化就放上來,甚至會出現重複的內容,或上下文不連貫的狀態。所以我花了很多時間教孩子如何消化、吸收資料,只是不知道他們是否可以類推到其他科目或領域就是了!

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【停課不停學第27天】

之前只有iphone手機才有的一款遊戲app,
最近終於出了安卓版的,

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【停課不停學第26天】

這陣子最大的困擾就是很容易覺得餓,
有時還會有餓到快昏倒的感覺!

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【停課不停學第25天】

今天收到許久之前公布的坤泰盃獎狀及禮券,
因為信封上寫著我的名字,

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【停課不停學第24天】

淵終於上了第一堂的線上課程啦!
停課至今,淵的導師都只有派作業讓他們自學,

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【停課不停學第23天】

不知道是週末的運動量太大,還是太累的關係,
今早起床後,除了施爸爸,感覺我們三個人都有些疲憊,

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聽說,這週末巨城的停車場滿了;
聽說,這週末去巨城逛街的人變多了;
聽說,最近出門到公園玩樂的人增加了;

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【停課不停學第22天】

~家事小幫手~
從五月中停課開始,生活變得異常忙碌,

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