大女人‧小媽媽

      廚房，是我最喜歡久待的場所。不管是料理三餐、製作點心下午茶，抑或清理流理台、擦拭餐具，我都很享受待在廚房裡的時間。廚房，總能給我安定的力量，讓起伏不定的思緒冷靜下來。

      可惜，平日忙於工作的職業婦女，每天都過著蠟燭兩頭燒的生活，即使天天下廚準備晚餐，但總夾雜著一絲焦慮！「功課寫完了沒？」「寫完就去收衣服、折衣服！」「明天的考試準備好了嗎？」「什麼！明天要帶這個東西，怎麼現在才說，要我如何立刻變出來給你？」一邊備料的我，耳朵、嘴巴跟腦袋也沒停過，總覺得自己必須化身為千手觀音才能同時處理這麼多雜事，即使待在廚房內，仍是焦躁不安地忙碌著。所以，我最喜歡寒暑假可以從容做飯的時候了！不用盯孩子學習，也不必匆忙趕時間，只要心血來潮就會窩進廚房，嗯！今天來做點什麼好呢？烤個布丁好了！也可以來醃個黃金泡菜，啊！雪花糕好久沒吃了，有點想念那滋味呢！不過，還是先做溏心蛋好了，孩子愛吃！腦海裡出現的全是令人開心的美食，即使有些菜色過程繁複、費時又費工，但只要想到孩子們吃到時的滿足表情，所有問題都不成問題，只怕材料不齊，不怕媽媽沒心力。這，就是我生活中最開心的小確幸！

      因應斑斑有冷氣的政策，學校於會考後便在九年級教室進行冷氣安裝，不過因為只有先裝冷氣，沒有安裝電錶，無法依使用量計價，所以總務處想出個權宜之策：從拿遙控器那天開始算錢，一天一百元，就算有某天不開冷氣，一百元照收，就當做是冷氣維護費。雖然我對這樣的規定不太滿意，但畢竟目前也似乎只有這種方法，當然也可以有更細緻的規劃，但不在其位、不謀其政，我也就沒多說什麼了！

      這兩天外頭的雨勢都頗大，溫度也相對地降低不少，我認為根本沒有吹冷氣的必要，我們班孩子雖然也會跟我要求（因為遙控器放在我身上），但他們知道這個氣溫的確沒有開冷氣的必要，所以我冷冷地回他們一句「你覺得這種天氣有必要開冷氣嗎？」他們就會乖乖閉嘴，然後繼續過自己的日子啦！可是，其他班級卻不是如此，我聽孩子們說，有些班級早修一到學校就狂開冷氣，管他外面溫度如何？既然花了一百元就要吹飽吹滿，不到放學時間絕對不會關掉！天啊！這樣偏差的觀念也太糟糕了吧！我承認學校這樣的規劃不好，但我們可以去向學校反應，看可以如何調整，但不是用這種貪小便宜的心態，覺得沒開冷氣就是吃虧，他們難道沒有想過這是一種資源的浪費嗎？我們的地球還禁得起多少的破壞呢？

      每年的校慶閉幕頒獎，總是幾家歡樂幾家愁，有人得獎，當然就有人鎩羽而歸。要在25至30個班中間獲得前八著實不易，除了實力外，更需要老天眷顧的好運氣！落選的，想當然爾會不服氣，明明我們表現也很好，怎麼評審就是沒有給我們好成績？明明我們這麼用心準備、努力奔馳、盡情吶喊，怎麼得名的卻不是我？於是乎，沮喪、無奈、憤怒、不滿......所有情緒排山倒海而來，覺得自己實在委屈，怎麼就這樣成了那顆最大的遺珠呢？有些孩子把這樣的情緒交給時間，過個幾天就沒事；有的孩子曣不下這口氣，上網當起酸民，先是抨擊某某班的道具，再去含沙射影說評分老師有私心......。面對這些情緒，老師除了開導、寬慰、陪他一起哭、一起笑外，也還要默默舔舐心裡的傷口，畢竟，老師也是很在意成績表現的啊！至於那些得獎卻被指桑罵槐，甚至被指名道姓的班級孩子，心裡一樣有萬般委屈：我們的努力沒被看見就算了，還要被污名化，這還有天理嗎？然後老師又要出馬了，教導孩子要理性、要忍耐、不要跟這些酸民起衝突，接著再給予他們大大的肯定與鼓勵，但其實老師的心也是肉做的，看到自己的孩子被這樣欺負，怎麼可能不義憤填膺呢？

      大家都想得到肯定，但比賽是殘酷的，獎項有限，總是會有人無法擠進前八，不是嗎？學習看淡輸贏，看淡努力後的結果當然重要，但我覺得讓孩子們學會欣賞別人、讚美他人更重要！這社會上太多見不得人好的酸民，因為自己得不到，所以便漫無目的地攻擊：別人放上美食、出遊照就說人家在炫富；別人提及自己的孩子表現優異就說人家很張揚；別人說起工作成就、家庭和諧就認為人家很招搖、嫁入豪門，何必呢？為何不能真心地獻上祝福呢？我們當然會羨慕人家有好老公、有好薪水、有好車好房好孩子、工作順遂、家庭和樂，但羨慕完就繼續自己平實又溫暖的生活，我們的日子也不差啊！何必要一直拿自己跟別人比？職場上也是如此，總是會有表現特別突出的同事，他的班級總是有條不紊又貼心可人，我當然會羨慕，但我更清楚地知道這時該做的事是學習他人的優點，讓自己愈來愈進步，而不是一直東家長、西家短地道人是非，這樣只會讓自己停滯不前，不是嗎？

        每個人都會犯錯，不管是大人還是小孩都一樣。
        自己犯的錯必須要由自己承擔，
        不是由別人來幫你負責，也不是由父母來善後。

我的個性太急，偏偏現在的工作常常有突發狀況，讓我不得不急！
可是，經過這樣「訓練」的腦袋卻常常思慮不周，
即使是可以從容做的事也缺東落西，

      上次排課是八年前的事，當時年輕、沒有家累，學校規模比較小，最重要的是沒有這麼多同事有這麼多難纏的「個人特殊需求」，我只要排除領域時間及開會時段就好，所以排起課來輕鬆很多，印象中我利用上班時間就排完了，也沒花幾天，更沒有像現在這樣疲憊啊！

      今年因為學校人事大搬風，連帶很多作業時程也拖到，光是教師甄試就開了好多次，但都沒有聘齊學校需要的人力。再加上今年「孕氣」很好，一開學就有非常多的同事增產報國，所以主任的配課一直無法確定，而我也就一直無法進行排課的工作。直到這週三抽完國一任課後，終於可以開始動工啦！

      最近為了那件其實一點都不重要的事弄得自己很心煩，日子也過得不開心，我一直在問自己「他到底想怎樣？為什麼要針對我？」，但這樣的「質問」只會讓自己更不開心，劍拔弩張的生活不是我想要的，這也不是我的個性啊！

      今天，或許是因為天氣寒冷，讓我可以冷靜地思考這件事，突然發現其實自己也挺「賭氣」的！這一切都是老闆和人事主任的錯！其實我一開始是不太在意這件事的，但因為人事主任的一席話讓我誤會班上的孩子，我更討厭他拿聘約這種「自以為很有利的威脅」來威嚇我，所以我被激怒了！至於人事主任為什麼會來找我？一定是老闆指使的，所以我「本能地反擊」行為就出現了！

      從九月中開始處理這個孩子的事情，今天總算告一段落，心中的感嘆還真不知道該怎麼形容！傻孩子啊！你真傻！

      每個人在自己的人生道路上難免會犯錯，難免會受到誘惑而迷失方向，也難免誤入歧途，但只要能亡羊補牢、迷途知返，其實這些錯誤都是可以彌補的，只是你要付出的代價或大或小罷了！

      這個禮拜，我真的是忙到不行，幾乎沒有多少時間是可以坐在位子上休息、改考卷或備課的，幾乎都在到處奔走，連聲音都啞了啊！

      在這麼多要忙的事情裡，有一件是和學生的感情有關。學生家長在某一天晚上十點多來電，說孩子的男友跟孩子提分手，孩子十分傷心與難過，希望我明天到學校後可以協助安慰一下這個孩子。

      來新竹後，我一直無法適應，除了生活習慣大大改變之外，其實另一個讓我無法適應的主因是對工作環境的缺乏認同感吧！一開始，我以為是自己還太沈浸在過去，畢竟是自己協助創立的學校，有太多的情感是一般人難以理解的，正因為有太深的認同感才無法認同現在的學校吧！

      但畢竟我已經離開台北，新竹將是我未來落地生根的地方，我不能一直活在過去啊！所以我開始積極建立新環境的人際關係，我想，有了新朋友後，應該會對這個學校產生不一樣的情感吧！很幸運地，我遇到一群好朋友，讓我在忙碌且無助的時候有個避風港，但這似乎沒有改善我對這個學校的感受，到底是我的問題還是學校呢？

      這幾年，教師甄試越來越難考，只要上過戰場的都知道這是一場難對付的硬仗，畢竟當大家實力伯仲之間時，任何一個芝麻綠豆大的小因子都可以成為金榜題名或名落孫山的關鍵啊！

      很慶幸自己的考運不算差，一路上又有貴人的提點、指引，所以總能柳暗花明又一村，順利延續教學生涯。就因為自己也是踩著先人的鮮血前進，當自己在當教甄試教評審時，總能特別感受到考生的緊張與辛苦，因此在可以忍受的範圍內，我會盡量忽視考生們犯的小錯，以整體表現來打分數，期望大家都能充分發揮實力。但今天的考生們真的讓我失望了！

      每次只要跟豬頭開會，一整天的心情都會被影響，感覺就像陰魂不散的幽靈，真是討厭！週四早上是導師會報的固定時間，想到以後都得參加這樣令人做噁的場合，就不禁悲從中來。好想調校啊！

      前幾天的下班時間，聽到好多新進老師討論著「慶生會」的活動，大家忙著約時間，也忙著聊天，感覺好不熱鬧。而我呢？不屬於年輕的那群，也不屬於資深的這類，一個人孤孤單單做著我未完成的待辦事項，改著數也數不盡的考卷、訂正及作文，有一疊的考卷等著出，有一堆的新課等著備，還有一長串的班級事項等著處理、解決。我也好想有群可以一起分享、成長的伙伴，可惜同校好友們都在遙遠的專任，總是上完課就早早回家休息，而同辦公室的年輕人早有自己的「大圈圈」（因為總共有十五個導師是新進老師，一年級也不過二十五班），似乎也不容易打進，唉！